3D spausdinimas specialiojoje pagrindinėje mokykloje Nr. 2

Jei dar neseniai 3D spausdinimas atrodė kaip mokslinė fantastika, šiandien ši novatoriška technologija prieinama tiek profesionalams, tiek mėgėjams. Dėl daugelio jos privalumų ji sėkmingai naudojama skaitmeniniam produktui paversti fiziniu objektu, taip sutrumpinant gamybos laiką ir sumažinant išlaidas.

Kaip veikia 3D spausdinimas?

Laikomas technologiniu stebuklu, 3D spausdinimas reiškia fizinių objektų kūrimą nuosekliai klojant medžiagos sluoksnius, kurie sukietėję išlaiko norimą formą. Kad būtų galima spausdinti, reikia naudoti 3D CAD tipo modeliavimo programą.

Galima naudoti ir 3D skenerį, kurio paskirtis yra nuskaityti trimačio objekto formą ir paviršių, kad jį būtų galima pateikti skaitmeniniu formatu. Kai turite norimą modelį, jis importuojamas per programą, kuri paverčia jį instrukcijomis, kurias gali vykdyti 3D spausdintuvai.

Dėl daugybės naudojamų technologijų ir medžiagų 3D spausdinimas leidžia kurti įvairius objektus, tokius kaip interjero dizaino elementai, akiniai, dantų gaminiai ar net senovinių artefaktų replikos.

3D spausdinimas Specialiojoje pagrindinėje mokykloje Nr. 2

3D spausdinimas yra laikomas būtinybe mokyklose, nes leidžia mokiniams susipažinti su naujomis technologijomis ir suprasti sudėtingas teorijas. Juo galima kurti įvairius modelius menui, biologijai, geografijai ar istorijai.

3D spausdinimas naudingas ir vaikams, kuriuos domina dizainas bei technologijos. Daugybę jo privalumų švietime parodė Specialioji pagrindinė mokykla Nr. 2 Bukarešte (Rumunija), iš pradžių vadinta „Pagalbine mokykla Nr. 2“. Ši ugdymo įstaiga įsteigta 1965 m. ir teikia ugdomąją bei terapinę-korekcinę pagalbą mokiniams, turintiems vidutinę, lengvą, sunkią, gilią ar kombinuotą intelekto negalią.

Mokykla taip pat teikia ugdymo ir paramos paslaugas mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių ir integruotiems į bendrąjį ugdymą, mokiniams, kurių negalima perkelti, besimokantiems namuose ar ligoninės lovoje (Fundeni klinikiniame institute ir Al. Trestioreanu onkologijos institute).

Mokykloje taikomos specifinės ugdomosios ir terapinės intervencijos strategijos mokiniams, turintiems ADHD sindromą, Dauno sindromą, autizmo spektro sutrikimų ir kitų rūšių negalių.

Mokyklos organizacijos klimatas yra atviras, skatinantis, pasižymintis dinamiškumu. Visos Specialiosios pagrindinės mokyklos Nr. 2 bendruomenės prisiimta misija yra kurti kontekstus ir mokymosi situacijas, siekiant kuo įvairesnio specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių įsitraukimo: pažinimo, socialiniu, kultūriniu aspektais, taip pat partnerystės su šeima ir bendruomene aspektu, kartu siekiant užtikrinti ugdymo požiūrio tęstinumą ir nuoseklumą.

Taip pat siekiama sukurti optimalų mokyklos erdvės įvaizdį, kuriame žmogiškieji ir materialiniai ištekliai naudojami mokinio ugdymui pagal jo galimybes ir sudaromos prielaidos socialinei bei profesinei integracijai mokyklos, socialinėje ir profesinėje aplinkoje.

„Veikla su intelekto negalią turinčiais mokiniais reikalauja naudoti daug apčiuopiamų pagalbinių priemonių mokymuisi palengvinti. Be to, šios veiklos sėkmę lemia tų pagalbinių priemonių kokybė ir pritaikymas mūsų mokinių poreikiams ir ypatumams. Kartu su mokymo metodais pagalbinės priemonės formuoja didaktinės intervencijos strategiją, kuri yra lemiamas mūsų mokinių sėkmės ir pažangos veiksnys.“ Taip pasakoja specialiosios mokyklos atstovė ponia Corina Ionescu.

Todėl dėl veiklų, vykdytų įstaigos dalyvaujamuose Europos projektuose, Bukarešto specialioji mokykla Nr. 2 pasirinko integruoti 3D technologiją.

Praktiškai, vykdant „Erasmus+“ strateginės partnerystės projektą „GAme-based education or how to Make lEarnong eaSier - GAMES“, mokiniai pirmą kartą susipažino su šia jiems nauja technologija.

Vienas iš įstaigos partnerių projekto metu pristatė vaizdo žaidimo prototipą su objektais, pagamintais 3D spausdintuvu. Vėliau sekė antrasis projektas, kuriame mokiniai turėjo galimybę fiziškai pamatyti kelis 3D spausdintuvus ir išbandyti darbą su jais.

„Šie patyrimai įtikino mus 3D spausdintuvo įsigijimo mūsų mokyklai nauda. Juo galime gaminti ugdomajai veiklai reikalingus objektus ir taip palengvinti mokymąsi pasitelkiant pagamintas pagalbines priemones, o ypač įtraukdami mokinius į šią objektų kūrimo 3D spausdintuvu veiklą.“ sako specialiosios mokyklos atstovė ponia Corina Ionescu.

Ne todėl, kad būtinai buvo jaučiamas poreikis mokymo technikų lygmeniu, o ypač dėl aiškaus ketinimo panaudoti visus esamus išteklius siekiant suteikti mokiniams visapusišką pagalbą, kilo susidomėjimas 3D spausdinimu.

Spausdintuvo įsigijimu buvo siekiama, kad įstaigos pedagogai naudotų 3D technologiją mokymuisi skirtoms pagalbinėms priemonėms kurti, pavyzdžiui: daržovėms, vaisiams, gyvūnams, šeimos nariams ir kt. Tikslas buvo turėti apčiuopiamų objektų kaip mokymosi pagalbą, taip pat galėti pasiekti vaizdo ir objekto atitikimą arba kai kurių objektų atpažinimą pagal formą, dydį ar spalvą.

Taip priėjome prie Prusa MK3S+.

„Pasirinkau Prusa 3D spausdintuvą, nes po nedidelio tyrimo internete jis atitiko mūsų poreikius, turėjo gerų atsiliepimų ir buvo rekomenduojamas ugdymo tikslams. Taip pat pastebėjau, kad jis naudojamas daugelyje šalių. Ieškant, kur galime jį įsigyti, radau IRIS Robotics svetainę. Išsamus produkto aprašymas svetainėje, tai, kad jis mums buvo pasiūlytas jau surinktas ir sukalibruotas, tai, kad prieš pirkimą mums buvo pasiūlyta konsultacija, o taip pat vėliau gausime konsultacijų ir atnaujinimų, įtikino mus, kad padarysime teisingą pasirinkimą.“

Iki faktinio pirkimo momento pastebime, kad buvo atlikta eilė žingsnių, natūralių žingsnių, kuriuos nuo to momento, kai mūsų paprašė pagalbos, nuėjome kartu, kad klientui suteiktume kuo teigiamesnę patirtį.

Pirmasis Specialiosios mokyklos Nr. 2 mokytojų kontaktas su 3D spausdintuvu

Net ir tokiomis sąlygomis visi klientai, pirmą kartą susidūrę su 3D spausdinimu, susiduria su dažniausiai užduodamu klausimu, kai atsiduria akis į akį su nauju pirkiniu: „O dabar ką daryti?“

Taip Bukarešto specialiosios mokyklos Nr. 2 atstovai sutiko naują iššūkį:

„Praktiškai, kai prijungiau prie lizdo, įdėjau filamentą, labai intuityviame meniu pasirinkau modelį ir pradėjau spausdinti. Pasirinkau mažesnį objektą iš tų, kuriuos spausdintuvas turi pateiktoje atminties kortelėje, ir spausdinimas truko apie 2 valandas. Gautas objektas buvo tobulas, jį lengvai nuėmiau nuo magnetinio spausdinimo paviršiaus ir nekantriai norėjau „pažaisti“ su spausdintuvu. Jis tylus ir labai gerai sukalibruotas, pirmą kartą naudojantis, kaip 3D spausdinimo naujokui, jokių problemų nekilo.“

3D spausdinimą galima laikyti draugišku, jei pagal numatytą paskirtį tinkamai pasirinkote spausdintuvą. Šiai įstaigai tinkamas pasirinkimas buvo nedidelis, edukacinis spausdintuvas. Būtent dėl nedidelių spausdintuvo matmenų ir dėl to, kad klientą jis pasiekia sukalibruotas ir surinktas, paruoštas naudoti, Prusa MK3S+ mokyklai buvo tobulas sprendimas paprasčiausiu būdu pasigaminti labai reikalingas pagalbines priemones.

3D spausdintuvo pirkimo iš IRIS Robotics patirtis kliento akimis

Štai kaip mūsų klientas vertina produktų pirkimo per mūsų įmonę patirtį:

„3D spausdintuvo Prusa i3 MK3S+ pirkimo iš IRIS Robotics patirtis buvo ypač maloni. Komandos narių profesionalumas, kurį jie rodė viso pirkimo proceso metu, yra išskirtinis. Pirmasis pokalbis telefonu padėjo mums pasirinkti būtent tokį spausdintuvą, kokio mums reikia: mūsų paklausė, kam ketiname jį naudoti, ko tikimės iš 3D spausdintuvo, mums pristatė kelių tipų spausdintuvus, papasakojo apie kiekvieno tipo privalumus ir informavo apie techninę pagalbą, kurią IRIS Robotics siūlo viso spausdintuvo naudojimo laikotarpiu. Iki šiol dar nereikėjo ja pasinaudoti. Norime padėkoti IRIS Robotics komandai už atvirumą ir dėmesį kliento poreikiams.“

Tiesa, Prusa MK3S+ mums padeda visomis savo savybėmis, tačiau turime pripažinti, kad profesionalumas, rimtumas ir atvirumas klientams taip pat yra dorybės, kurias turime ir kurios mus rekomenduoja santykiuose su tais, kurie mus pasirenka.

Manome, kad su Prusa sudarome gerą komandą. Belieka pačiam tuo įsitikinti!

Kitos sritys, kurioms gali būti naudingas 3D spausdinimas

Kaip matėte šiame straipsnyje, 3D spausdinimas yra naudinga priemonė švietimui, kuria Rumunijos švietimo įstaigos gali pasinaudoti mokymosi procesui palengvinti. Jis taip pat reikalingas įvairiose pramonės šakose dėl mažų gamybos sąnaudų ir trumpesnio gamybos laiko. Toliau atraskite 3 sritis, kurioms gali būti naudingas 3D spausdintuvo naudojimas:

• Menas ir dizainas

3D spausdinimas keičia iki šiol žinomus meno akiračius ir neįmanomą paverčia įmanomu. Nesvarbu, ar jis naudojamas prieš šimtmečius sukurtiems šedevrams atkurti, ar netikėtoms tekstūroms šiuolaikiniame mene pridėti, 3D spausdinimas suteikia neribotas kūrybos galimybes mene ir dizaine. Tai kelia susidomėjimą menininkams, norintiems tyrinėti neribotas galimybes, kurias technologija gali pasiūlyti mene. Todėl jis sėkmingai naudojamas skulptūroje, taip pat garsiems paveikslams atkurti kuo originaliau.

• Architektūra

Objektų pristatymas architektūroje yra esminis, o 3D spausdinimas yra nepakeičiama priemonė norimai sėkmei pasiekti. Su jo pagalba urbanistikos projektus galite parengti daug greičiau ir tiksliau, o tai klientams suteikia aiškų erdvės vaizdą. Nuotraukos ir eskizai, dažnai naudojami pristatant architektūros projektą, gali sulėtinti projektavimo procesą, o 3D spausdinimas leidžia jį pagreitinti ir lengvai suprasti kai kuriuos funkcinius ar estetinius pastato aspektus. Būtent todėl 3D spausdinimas gerokai sutrumpina projekto pristatymo laiką ir kartu garantuoja jo sėkmę.

• Automobilių pramonė

3D spausdinimas pasirodė esąs naudingas automobilių pramonėje, nes didelė paklausa naujų automobilių modelių atsarginėms dalims ir priedams. Jį galima taikyti tiek nusidėvėjusioms dalims pakeisti reikalingoms atsarginėms dalims gaminti, tiek įrankiams, reikalingiems tam tikroms automobilių detalėms ar jų tvirtinimo elementams pakeisti ar remontuoti, kurti.

Gamintojai renkasi 3D spausdinimą automobilių pramonėje dėl sąnaudų ir sutrumpinto gamybos laiko, taip pat dėl jo universalumo, leidžiančio detales gaminti begale būdų. Žinoma, tai nėra vienintelės pramonės šakos, kurias galima patobulinti naudojant 3D spausdintuvą. Susisiekite su mumis ir sužinokite daugiau!

Kaip padedame jums nustatyti tinkamą 3D spausdintuvą jums ir jūsų verslui?

Norite 3D spausdintuvo, bet nežinote, kurį modelį pasirinkti? Natūralu, kad tinkamo spausdintuvo pasirinkimas gali būti sunkus, ypač turint omenyje daugybę rinkoje esančių modelių. Būtent todėl galime jums padėti:

• Spausdintuvų rekomendacijos, pritaikytos jūsų poreikiams. Kaip darėme Specialiosios mokyklos Nr. 2 atveju, išsiaiškinę jūsų lūkesčius 3D spausdintuvui, pristatome jums tinkamus modelius kartu su jų privalumais ir patarimais, kaip tinkamai pasirinkti.
• NEMOKAMI pradiniai mokymai, per kuriuos susipažinsite su spausdintuvo naudojimu.
• NEMOKAMA techninė pagalba nupirkus spausdintuvą, per visą jo naudojimo laikotarpį, sprendžiant iškilusius sunkumus.
• Surinkto ir sukalibruoto spausdintuvo, paruošto 3D spausdinimui, pristatymas.
• Asmeninės konsultacijos ir rekomendacijos jūsų norimiems projektams.

Nesate tikri, koks 3D spausdintuvas jums tinka? Palikite šį rūpestį mums ir susisiekite dėl nemokamos konsultacijos! Tarp mūsų produktų tikrai yra būtent tas 3D spausdintuvo modelis, kurio jums reikia.

Dar svarstote? Užpildykite formą ir užsiregistruokite nemokamai 3D spausdintuvo konsultacijai.

Rezervuokite dabar