3D-Druck erfolgreich im Einsatz an der Sonderschule Nr. 2 in Bukarest

Wenn der 3D-Druck vor einiger Zeit noch nach Science-Fiction klang, ist diese innovative Technologie heute für Profis und Amateure gleichermaßen zugänglich. Dank ihrer vielen Vorteile wird sie erfolgreich eingesetzt, um ein digitales Produkt in ein physisches Objekt zu verwandeln und dabei Produktionszeit und Kosten zu senken.

Wie funktioniert der 3D-Druck?

Der 3D-Druck gilt als technologisches Wunder. Dabei entstehen physische Objekte, indem aufeinanderfolgende Materialschichten aufgetragen werden, die nach dem Aushärten ihre gewünschte Form behalten. Zum Drucken braucht man ein 3D-Modellierungsprogramm vom Typ CAD.

Man kann auch einen 3D-Scanner verwenden, der Form und Oberfläche eines dreidimensionalen Objekts erfasst und digital abbildet. Sobald Sie das gewünschte Modell haben, wird es über ein Programm importiert, das es in Anweisungen umwandelt, die 3D-Drucker ausführen können.

Dank der Vielzahl an Technologien und Materialien lassen sich mit dem 3D-Druck die unterschiedlichsten Objekte herstellen, etwa Einrichtungsgegenstände, Brillen, Dentalprodukte oder sogar Nachbildungen antiker Artefakte.

3D-Druck an der Sonderschule Nr. 2

3D-Druck gilt an Schulen als Notwendigkeit, weil er den Schülern ermöglicht, neue Technologien kennenzulernen und auch komplexe Theorien zu verstehen. Damit lassen sich verschiedene Modelle für Kunst, Biologie, Geografie oder Geschichte bauen.

Der 3D-Druck ist auch für Kinder nützlich, die sich für Design und Technik begeistern. Die vielfältigen Vorteile, die er in der Bildung bietet, wurden an der Sonderschule Nr. 2 in Bukarest gezeigt, die ursprünglich als „Hilfsschule Nr. 2“ bekannt war. Die Bildungseinrichtung wurde 1965 gegründet und bietet pädagogische und therapeutisch-fördernde Unterstützung für Schüler mit mittelgradigen, leichten, schweren, tiefgreifenden oder mehrfachen geistigen Beeinträchtigungen.

Die Schule bietet außerdem Bildungs- und Unterstützungsleistungen für Schüler mit besonderem Förderbedarf, die in die Regelschule integriert sind, sowie für Schüler, die nicht transportiert werden können, zu Hause oder am Krankenbett unterrichtet werden (im Klinischen Institut Fundeni und im Onkologischen Institut Al. Trestioreanu).

In der Schule werden spezifische pädagogisch-therapeutische Interventionsstrategien für Schüler mit ADHS, Down-Syndrom, Autismus-Spektrum-Störungen und anderen Arten von Beeinträchtigungen angewendet.

Das Klima der Schulorganisation ist offen, anregend und von Dynamik geprägt. Die Mission des gesamten Personals der Sonderschule Nr. 2 besteht darin, Kontexte und Lernsituationen zu entwickeln, die Schüler mit besonderem Förderbedarf in möglichst vielen Aspekten einbeziehen: kognitiv, sozial, kulturell sowie in der Partnerschaft mit Familie und Gemeinschaft. Zugleich soll die Kontinuität und Kohärenz des pädagogischen Vorgehens gesichert werden.

Außerdem soll ein optimales Bild des Schulraums entstehen, in dem menschliche und materielle Ressourcen für die Entwicklung des Schülers entsprechend seinem Potenzial eingesetzt werden und die Voraussetzungen für die soziale und berufliche Integration im schulischen, sozialen und beruflichen Umfeld geschaffen werden.

„Bei Aktivitäten mit Schülern mit geistiger Beeinträchtigung kommen viele greifbare Unterstützungsmaterialien zum Einsatz, die das Lernen erleichtern. Der Erfolg dieser Aktivitäten hängt außerdem von der Qualität dieser Materialien und ihrer Anpassung an die Bedürfnisse und Besonderheiten unserer Schüler ab. Zusammen mit den Lehrmethoden bilden die Unterstützungsmaterialien die Strategie der didaktischen Intervention, die für Erfolg und Fortschritt unserer Schüler ausschlaggebend ist.“ Das berichtet uns Frau Corina Ionescu, Vertreterin der Sonderschule.

Aus diesem Grund hat sich die Sonderschule Nr. 2 in Bukarest nach den Aktivitäten in den europäischen Projekten, an denen die Einrichtung teilgenommen hat, für die Integration der 3D-Technologie entschieden.

Im Rahmen des strategischen Erasmus+-Partnerschaftsprojekts „GAme-based education or how to Make lEarnong eaSier - GAMES“ lernten die Schüler diese für sie neue Technologie zum ersten Mal kennen.

Einer der Partner der Einrichtung stellte im Projekt den Prototyp eines Videospiels mit Objekten vor, die mit dem 3D-Drucker hergestellt wurden. Später folgte ein zweites Projekt, in dem die Schüler mehrere 3D-Drucker persönlich sehen und das Arbeiten damit erleben konnten.

„Diese Erfahrungen haben uns von der Nützlichkeit überzeugt, einen 3D-Drucker für unsere Schule anzuschaffen. Mit ihm können wir die Objekte herstellen, die für die Lernaktivitäten gebraucht werden, und so das Lernen durch die entstehenden Materialien erleichtern, vor allem aber, indem wir die Schüler in die Herstellung von Objekten mit dem 3D-Drucker einbeziehen.“ So beschreibt es Frau Corina Ionescu, Vertreterin der Sonderschule.

Nicht, weil auf der Ebene der Lehrmethoden unbedingt ein Bedarf spürbar gewesen wäre, sondern vor allem, weil es die klare Absicht gab, alle vorhandenen Ressourcen für eine umfassende Unterstützung der Schüler zu nutzen, entstand das Interesse am 3D-Druck.

Mit der Anschaffung eines Druckers wollte man erreichen, dass die Lehrkräfte der Einrichtung 3D-Technologie nutzen, um Lernhilfen herzustellen, zum Beispiel Gemüse, Obst, Tiere, Familienmitglieder und Ähnliches. Ziel war es, greifbare Objekte als Lernstütze zu haben, auch um die Zuordnung von Bild und Objekt oder das Erkennen von Objekten nach Form, Größe oder Farbe zu ermöglichen.

So kamen wir zum Prusa MK3S+.

„Ich habe den 3D-Drucker Prusa gewählt, weil er nach einer kurzen Internetrecherche unsere Bedürfnisse erfüllte, gute Bewertungen hat und für Bildungszwecke empfohlen wird. Mir ist auch aufgefallen, dass er in vielen Ländern verwendet wird. Bei der Suche nach einer Bezugsquelle bin ich auf die Website von IRIS Robotics gestoßen. Die ausführliche Produktbeschreibung auf der Website, die Tatsache, dass er uns montiert und kalibriert angeboten wurde, dass wir vor dem Kauf beraten wurden und auch danach Beratung und Updates erhalten, haben uns überzeugt, dass wir die richtige Wahl treffen würden.“

Bis zum eigentlichen Kauf wurden, wie wir feststellen, eine Reihe von Schritten durchlaufen. Es waren selbstverständlich Schritte, die wir ab dem Moment, in dem man uns um Unterstützung bat, gemeinsam gegangen sind, um unserem Kunden das positivste Erlebnis zu bieten.

Der erste Kontakt der Lehrkräfte der Sonderschule Nr. 2 mit einem 3D-Drucker

Auch unter diesen Bedingungen stellt sich allen Kunden, die zum ersten Mal mit 3D-Druck in Berührung kommen, angesichts ihres neuen Kaufs dieselbe Frage: „Und jetzt, was tun?“

So haben die Vertreter der Sonderschule Nr. 2 in Bukarest die neue Herausforderung angenommen:

„Praktisch habe ich ihn an die Steckdose angeschlossen, das Filament eingelegt, das Modell im sehr intuitiven Menü ausgewählt und mit dem Drucken begonnen. Ich habe ein kleineres Objekt von denen gewählt, die auf der mitgelieferten Speicherkarte des Druckers gespeichert sind, und der Druck dauerte etwa 2 Stunden. Das fertige Objekt war perfekt, ich konnte es leicht von der magnetischen Druckfläche lösen und konnte es kaum erwarten, mit dem Drucker zu ‚spielen‘. Er ist leise und sehr gut kalibriert. Als Neuling im 3D-Druck hatte ich bei der ersten Nutzung keinerlei Probleme.“

Der 3D-Druck kann als anwenderfreundlich gelten, wenn man den passenden Drucker für den vorgesehenen Zweck gewählt hat. Für die genannte Einrichtung war ein kleiner Drucker für den Bildungsbereich die richtige Wahl. Gerade wegen der geringen Abmessungen des Druckers und weil er kalibriert und montiert, gebrauchsfertig beim Kunden ankommt, war der Prusa MK3S+ für die Schule die perfekte Lösung, um die dringend benötigten Lernmaterialien auf möglichst einfache Weise herzustellen.

Der Kauf eines 3D-Druckers bei IRIS Robotics aus Sicht des Kunden

So bewertet unser Kunde die Erfahrung beim Kauf von Produkten über unser Unternehmen:

„Der Kauf des 3D-Druckers Prusa i3 MK3S+ bei IRIS Robotics war eine besonders angenehme Erfahrung. Die Professionalität der Teammitglieder, die sie während des gesamten Kaufprozesses gezeigt haben, ist herausragend. Das erste Telefongespräch hat uns geholfen, genau den Drucker auszuwählen, den wir brauchen. Man fragte uns, wofür wir ihn nutzen wollen und was wir von einem 3D-Drucker erwarten, stellte uns mehrere Druckertypen mit den Vorteilen der jeweiligen Variante vor und informierte uns über den technischen Support, den IRIS Robotics uns während der gesamten Nutzung des Druckers bietet. Bisher war dieser noch nicht nötig. Wir möchten dem Team von IRIS Robotics für die Offenheit und Aufmerksamkeit für die Bedürfnisse des Kunden danken.“

Es stimmt, dass der Prusa MK3S+ uns mit all seinen Funktionen hilft. Wir müssen aber zugeben, dass Professionalität, Seriosität und Offenheit gegenüber Kunden ebenfalls Tugenden sind, die wir besitzen und die uns im Umgang mit denen empfehlen, die sich für uns entscheiden.

Wir glauben, dass wir mit Prusa ein gutes Team bilden. Überzeugen Sie sich selbst von dieser Aussage!

Weitere Bereiche, die vom 3D-Druck profitieren können

Wie dieser Artikel gezeigt hat, ist der 3D-Druck ein nützliches Werkzeug für die Bildung, von dem Bildungseinrichtungen in Rumänien profitieren können, um den Lernprozess zu erleichtern. Dank niedriger Produktionskosten und kürzerer Fertigungszeit wird er auch in vielen Branchen gebraucht. Entdecken Sie im Folgenden 3 Bereiche, die vom Einsatz eines 3D-Druckers profitieren können:

• Kunst und Design

Der 3D-Druck verschiebt die bisher bekannten Grenzen der Kunst und macht Unmögliches möglich. Ob zur Nachbildung von Meisterwerken, die vor Jahrhunderten entstanden sind, oder um zeitgenössischer Kunst überraschende Texturen zu verleihen: Der 3D-Druck bietet grenzenlose Möglichkeiten für Kreativität in Kunst und Design. Das weckt das Interesse von Künstlern, die die grenzenlosen Möglichkeiten der Technologie in der Kunst erkunden möchten. Deshalb wird er erfolgreich in der Bildhauerei eingesetzt, aber auch, um berühmte Gemälde auf möglichst originelle Weise nachzubilden.

• Architektur

Die Präsentation von Objekten ist in der Architektur entscheidend, und der 3D-Druck ist ein unverzichtbares Werkzeug, um den gewünschten Erfolg zu erreichen. Mit seiner Hilfe können Sie städtebauliche Projekte viel schneller und präziser umsetzen, was Kunden einen klaren Blick auf den Raum verschafft. Bilder und Skizzen, die bei der Präsentation eines Architekturprojekts üblich sind, können den Entwurfsprozess verlangsamen, während der 3D-Druck ihn beschleunigt und es ermöglicht, funktionale oder ästhetische Aspekte des Bauwerks leicht zu verstehen. Genau deshalb verkürzt der 3D-Druck die Präsentationszeit eines Projekts erheblich und garantiert zugleich dessen Erfolg.

• Automobilindustrie

Der 3D-Druck hat sich in der Automobilindustrie als nützlich erwiesen, da die Nachfrage nach Ersatzteilen und Zubehör für neue Automodelle hoch ist. Er kann sowohl für die Herstellung von Ersatzteilen für verschlissene Teile eingesetzt werden als auch für Werkzeuge, die zum Austauschen oder Reparieren bestimmter Fahrzeugkomponenten oder ihrer Befestigungen nötig sind.

Hersteller setzen den 3D-Druck in der Automobilindustrie ein, wegen der Kosten und der kürzeren Produktionszeit, aber auch wegen der Vielseitigkeit, mit der sich Teile auf unzählige Arten fertigen lassen. Natürlich sind das nicht die einzigen Branchen, die vom Einsatz eines 3D-Druckers profitieren können. Kontaktieren Sie uns, um mehr zu erfahren!

Wie unterstützen wir Sie dabei, den richtigen 3D-Drucker für Sie und Ihr Unternehmen zu finden?

Sie möchten einen 3D-Drucker, wissen aber nicht, welches Modell Sie wählen sollen? Es ist normal, dass die Wahl des richtigen Druckers schwierig sein kann, zumal der Markt viele Modelle bietet. Genau deshalb bieten wir Ihnen Folgendes:

• Druckerempfehlungen, abgestimmt auf Ihren Bedarf. Wie im Fall der Sonderschule Nr. 2 stellen wir Ihnen, sobald wir Ihre Erwartungen an einen 3D-Drucker kennen, einige passende Modelle vor, mit ihren Vorteilen und Tipps für die passende Wahl.
• KOSTENLOSE erste Einweisung, mit der Sie sich mit der Bedienung des Druckers vertraut machen.
• KOSTENLOSER technischer Support nach dem Kauf des Druckers, während der gesamten Nutzung, um auftretende Schwierigkeiten zu lösen.
• Lieferung eines montierten und kalibrierten Druckers, der für den 3D-Druck bereit ist.
• Persönliche Beratung und Empfehlungen für die Projekte, die Sie umsetzen möchten.

Sie wissen nicht, welcher 3D-Drucker der richtige für Sie ist? Überlassen Sie das uns und kontaktieren Sie uns für eine kostenlose Beratung! Unter unseren Produkten finden Sie sicher genau das 3D-Druckermodell, das Sie brauchen.

Sie zögern noch? Füllen Sie das Formular aus und melden Sie sich für eine kostenlose Beratung zu 3D-Druckern an.

Jetzt buchen